مراحل النمو عند الطفل

مراحل نمو الطفل

يحتاج الطفل في هذه الفترة إلى الرضاعة الطبيعية فقط أثبتت الدراسات أن أفضل شيء للطفل هو حليب الأم. وفى بداية أيام الرضاعة ينتج الثدي سائل اصفر اللون وهو يغذى طفلك حتى ياتى الحليب فهو غنى بالبروتين والفيتامينات ويحتوى على الأجسام المضادة التي تساعد الطفل على مقاومة الأمراض

المراحل

  

من 0 إلى 4 أسابيع 

 يعرض الطفل الوليد حركات تلقائية استجابة للمؤثرات الخارجية في هذه المرحلة، ويستطيع المولود الجديد رؤية الأشياء القريبة من عينيه مثل وجوه والديه، والتعرف على بعض الروائح، وتحريك رأسه من جانب إلى آخر، والابتسامة والصراخ للإشارة إلى احتياجاته

 الشهر الثالث والرابع: يتمكّن من الضحك والبقاء في حالة نشاط لمدّة خمس عشرة دقيقة أو لفترة أطول، ويحب الاستماع إلى الحديث.

 من الشهر الخامس إلى الثامن: يتمكّن من التنقل والجلوس مع مساعدة، ويُمكنه حمل الألعاب الخاصّة به، ويبقى في حالة نشاط لمدّة ساعتين متواصلتين، ويتمكّن من تناول معظم أنواع الأغذية، ويبدأ بتعلّم الزّحف.

من الشهر التاسع إلى الحادي عشر: يرغب باستكشاف كلّ شيء حوله، ويتمكّن من الزحف، والجلوس، والإمساك بالأشياء، وفهم الأوامر البسيطة، ويحبّ رؤية الأطفال الآخرين والتفاعل معهم.

 من الشهر الثاني عشر إلى الثامن عشر: يحبّ تناول الطعام بالملعقة رغم عدم إجادة إمساكها، ويُمكن أن يتعرّض لنوبات غضب أحياناً لعدم امتلاكه طريقة أخرى للتعبير عن مشاعره، وبإتمام الثمانية عشر شهراً يتمكّن من المشي بنفسه وقد يسقط من حين لآخر، ويتمكّن من ترديد العديد من الكلمات، ويحاول خلع حذائه وجواربه.

 من الشهر الثامن عشر إلى السنتين: يبدأ الطفل في التعريف بنفسه، ويتمكّن من التجاوب مع الآخرين، وقد يكون عنيداً، ويستمر في استكشاف العالم، كما يجب توفير أنشطة تحفّز خياله ومفرداته.

 من ثلاث إلى خمس سنوات:' سيبدأ الطفل بالقصّ، واللصق، والرّسم، والغناء، وممارسة العديد من الأنشطة اليومية، كما سيبدأ بتعلّم الحروف والاتجاهات في الروضة والمنزل.

 ست سنوات: يكون متطلّباً، وغير صبور أحياناً، ويحبّ أن يكون مع الأطفال الأكبر سناً أكثر من بقائه مع الأصغر سناً، وغالباً ما يكون لديه صديق مقرّب.

 سبع سنوات: يكون أكثر هدوء وحساسية للآخرين، وقد يؤذي مشاعرهم دون قصد، ويبدأ بمقارنة نفسه وتصرّفاته مع الآخرين، ويُمكن أن يشعر بالإحباط بسهولة. ثماني سنوات: يستمر الفضول والحماس لاستكشاف العالم، ويستمتع باللعب مع أصدقائه.

من تسع سنوات إلى أحدى عشرة سنة: في هذه المرحلة العمرية يبقى بعض الأطفال صغاراً وينضج البعض الآخر؛ فتظهر عليهم علامات البلوغ مع تغيّرات جسمية وعاطفية. من أحدى عشرة إلى أربع عشرة سنة: يمتلك الطفل قوّةً أكبر، ويشعر بالاستقلالية.